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研究报告

教研范文

作者：栾传大主题类号：g1/教育学【文献号】1-341【原文出处】教育研究【原刊地名】京【原刊期号】XX09【原刊页号】26～30,70【分类号】g1【分类名】教育学【复印期号】XX11【标题】中华民族传统美德教育研究报告【作者】栾传大【作者简介】作者系吉林省教育科学院副院长、课题负责人、研究员。长春130021【正文】“中华民族传统美德教育实验研究”作为教育部重点课题于1990年提出，并展开研究

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报告格式范文

一、读书报告有没有一定的格式对初学写读书报告的同学来说，老师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。只要有书名、有作者，其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要，其作用是让别人知道你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样，没有任何规范。可以写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。二、写读书报告的第一步写读书

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总结范文

在领导的扶持下,完成了这个稍有难度的项目,好好总结这次的经验,好为自己单独研究一个项目做基础。这个项目在研究内容上，难度不大，因为已经有第一阶段作为模版，研究方法也类似，只要研究内容比第一阶段更丰富些就可以，这个小菜一碟。项目的难度集中在客户沟通与谈判上，这个项目非常特殊，其实它包括了三个项目，同时有三方在合作，零点不仅要为万科服务，还要为浙大qfd小组服务。在这个项目执行过程中，自己的短势一览无

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