我的发现作文篇一:

在《安徒生童话》中，我发现了许多我们身边的动物、植物、衣服等都会说话。但是它们并不是真的故事。比如说《蜗牛与玫瑰树》、《蝴蝶》它们描写的栩栩如生，但是在生活中它们是不会说话的。

其实童话故事是我们人类用自己的智慧编写出来的。

我的发现作文篇二:

我有一个小秘密，我给你说说，不过你可千万不能给别人说哦！

叮铃铃，下课了，同学们像决堤的洪水一样涌出教室，站好队，带到前院，就等着老师说过一声解散了，三年级一班同学已经解散完了，该轮到我们班了，你看，老师瞪大眼睛看着我们，只好闭住自己的嘴巴，老师说了声解散，同学们各奔东西，像小兔子撒腿就跑，有些同学慢吞吞的，像一只只小鸭子一样，同学们也站到路队里，心里是一种说不出来的喜悦和快乐，同学们正准备说话，杨校长严肃的说：“是谁再说话？”同学们顿时闭住了自己的小嘴巴，不说话了，出了校门，同学们心里美滋滋的，多么美好的一天呀！

我的新发现是不是很有趣？你的新发现是什么？

我的发现作文篇三:

以下关于我的发现内容由查字典作文网为您整理提供，欢迎阅读与参考。

我的发现

范文一：

今天我发现了一件事情，那就是仙人掌也是水果。我还知道：它是一种生活在沙漠的一种水果，如果人门在沙漠迷路了，就可以吃它;可是并不是所有仙人掌都可以吃，因为有一些有毒。

范文二：

今天我发现我的每个手指肚上都有一圈一圈的细纹，我把这个发现告诉了妈妈。妈妈拿了一盒印泥，把我的手印印在了白纸上，也把她自己的手印印在了白纸上。我仔细的观察这些红红的手印，发现指纹都不一样，有的是半圆的，有的是扁圆的，有的还很圆，有的还像簸箕......。妈妈告诉我，每个人的每个手指的指纹都不一样，以前，人们不会写字，印个指纹就表示签名了，警察叔叔还能根据指纹抓罪犯呢!小小的指纹里还有这么大的学问啊。

我的发现作文篇四:

秋天下完雨，挖蚯蚓是件很好玩的事情！

在老家，我最喜欢挖蚯蚓了，即使没下雨，我也能挖到一些小蚯蚓。

我总是很好奇蚯蚓是怎么走路的。为了观察方便，我把挖到的蚯蚓放在一个玻璃缸里，观察它是怎么走路的。我第一个观察目标是蚯蚓的上身，结果十分钟过去了它也没动。第一个观察目标——失败！

我第二个观察目标是蚯蚓的下身，五分钟以后，我用放大镜终于看清了，它是用下身往上缩，然后上身往前拱，才可以走路的。第二个观察目标——成功！

我对好多蚯蚓都观察过，结果全部一样。蚯蚓为什么在土里移动的那么快，在地面上就变慢了呢？因为蚯蚓在地上非常光滑，它爬不动；在土里有摩擦，爬的就快。我终于知道蚯蚓是怎么走路的了！

你也对有兴趣的事仔细观察一下吧，一定会有获的。

我的发现作文篇五:

一连几天都在下雨，终于雨停了。昨天和今天虽然是个大晴天，但我觉得还是特别冷。早上我起床时，妈妈让我穿上毛衣、毛裤，并说：“外面很冷，多穿些衣服。”

在上学的路上，我发现树叶黄了，一片片树叶随着风儿飘飘扬扬地往下落；到了学校，我发现草坪上一片银白，走近一看原来是霜；我又发现，栏杆下结了一层薄薄的冰，在阳光的照射下闪闪发光，晶莹透亮。我用手一摸，呀！真凉！

啊!我发现秋天就要结束了，冬天就要来到了。

我的发现作文篇六:

有一天，我和我朋友在外面玩，我的朋友突然提议说：“我们现在玩蚂蚁吧？”我最喜欢玩昆虫了，于是，我便答应了。

我和我朋友分别捉来一只白蚁和一只蚂蚁，我先把它们搁开，然后在中间放了一块甜饼，我和他分别抓住两只蚂蚁，我说预备开始，我们就把蚂蚁放开了，蚂蚁和白蚁展开了一场激烈的战争，我们正看的的起劲的时候，突然妈妈叫我去买一代味精，我只好扫兴的去买味精，还有的一元钱，我和他又了两买根冰棒，吃的时候，放了冰块棒在地上就去玩了，过了几分钟我和他又去我们丢冰块棒的地方看了看，呀，我和他都惊呆了，冰块棒上有几十只蚂蚁，我拿起冰块棒，蚂蚁就掉下来了，回来的蚂蚁向正在前进的蚂蚁动了动触角，它们就一起回到蚂蚁洞里去了，到现在我才知道，它们是用触角说话的。

我的发现作文篇七:

我今年十一岁了，去过许许多多的地方，有一个地方让我十分难忘。那就是——奥运村。

进入奥林匹克广场，你一定会被这儿的美迷住。

进入鸟巢，里面可大了，上有火炬架，下有一片嫩绿的草坪和跑道。草坪里的小草，有的昂首挺胸，有的弯下了腰，他们好像一个个孩子。放眼望去，观众席上有五个可爱的福娃，它们是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、当然还有妮妮。他们的样子栩栩如生可爱极了。多美的鸟巢！

奥运村真的美极了！有矗入云霄的盘古大楼，有高大雄伟的鸟巢，有梦幻无比的水立方，有美丽宽广的奥林匹克公园和奥林匹克广场，这一切都让人留恋。

我发现了奥运村的美，发现了了东方有一条体育巨龙！！！！！！！！！

欧彦麟

2010年1月16日

我的发现作文篇八:

一天下午，我和我的几个好朋友去比赛跑步，比赛完之后，我是上气不接下气，快累死了。我赶快回到家中，拿起茶杯，就将茶里的水喝完了，正当我想再喝一杯时，，我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。这时，发出了音乐里的音符“do”的声音。

我想，如果用筷子去敲击杯子的话，会不会发出另外音符的声音呢？想着想着，就不由自主的拿起一双筷子，敲了起来，可是每一次敲出来的都是一些杂乱无音的音。为什么呢？我想放弃，可是又想了想，突然想到“do re mi fa so la xi”这些音是从高到低。我边想边把水从多到少的倒在杯里，再敲了敲，“do re mi fa so la xi”这些音全齐了。开心之余我敲起了一首我熟悉的歌。

其实，生活中有许多值得我们去发现它的“宝藏”。只要仔细观察，多动动脑筋，就会有出乎意料的收获。

我的发现作文篇九:

今天我和妈妈到公园去玩，我们玩了很多的东西，玩累后我们到小花园去休息，在这期间我发现了非常有趣的事情。

我发现有个地方的蚂蚁特别多，我赶忙到跟前仔细观察，发现这些小蚂蚁正在抬起比自己身体重很多的粮食往蚂蚁洞里搬。你看它有着圆溜溜的脑袋，身子长长的，还有它那六条细细的腿正大步的向前使劲搬着粮食走着(ze)。

有些小蚂蚁搬运的东西太大了，搬了几次都搬不动，就见这时从别的地方又赶来了几只蚂蚁帮助进行搬运，终于这些蚂蚁齐心协力把他们需要的粮食抬回洞里去了。

通过这次观察蚂蚁，我发现了一个道理，团结就是力量！

我的发现作文篇十:

做中午饭的时候，我帮妈妈摘菜心，一根，两根，三根……，咦？怎么几乎每根菜心顶端的小花朵不见了呢？我问妈妈，原来是昨天晚上妈妈没有把菜心放好，给老鼠吃掉了。为什么老鼠不吃完整根只吃顶端那一小朵花儿呢？幸好还剩有几根菜心顶端的小花朵没有被吃掉，我摘好洗干净给妈妈炒。

不一会儿，妈妈把饭菜都做好了，我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻来覆去的寻找小花朵，“找到啦！”我把小花朵送入口中，甜甜的、嫩嫩的，特别爽口。难怪老鼠喜欢吃小花朵，不愧是十二生肖之王。

我的发现作文篇十一:

对同学们来说，“5”并不陌生，可你发现了任何数与“5”相乘的规律吗？

我想对于整数乘5来说，比较简单。但数大了的话，可能就不太容易了。不妨试试我的方法——一个数乘以5，等于这个数乘以10再除以2。虽然有些麻烦，但不容易算错，还能口算。既提高了准确率，又节省了时间。

小数与5相乘时，用这种方法也不错。如1。6×5，一般同学要列竖式，而用我这方法：1。6×10÷2，先用小数点移位法得出16，然后一下就算出1。6×5＝8。

这种办法不仅对5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50则是乘以100除以2，乘500则是那个数乘以1000除以2……

如果是乘以0。5，则是缩小2倍，乘以0。05则缩小20倍，依次类推。

我的小窍门不错吧。

我的发现作文篇十二:

有些人定会认为写作文很麻烦，让人头疼，让人心烦。整天抱着作文书找啊找啊的，但我却不认为写作文麻烦，有时还觉得写作好呢！

有些作文只能评及格，这是为什么呢？还不是因为少用优美词句，在加上什么的、内容在具体些阿。许多老师基本上都是这样评的。

然而我却不认为作文很难写，而是因为你脑子里没有想清要写什么，只是糊涂的找来作文书抄上去而以。知识在于积累。只要你平时积累了好词好句，写作就不那么难了。

积累词语并不难，用心的看课外书，把好词好句摘抄下来，写作能力就一定能提高的。

写作可以提高知识能力，而且写作很容易，这就是我发现的。