我的同学作文（1）：

王德龙是我的同学，在学习上他是我们班学习的榜样，生活上他是我的挚友，几乎无话不说，从他那里我学到了许多许多。一次偶然的机会，他看了我的西部故事之后，心情很激动，提议我通过西部故事把自己介绍给爱心人士，希望自己得到资助，帮助他顺利完成学业。下面是王德龙的故事，让他来介绍自己。

我的家位于青海民和县偏僻的小山村，家有6口人，父母、哥哥、弟弟、妹妹和我。面对贫困的山区，我经常在想如何才可以摆脱贫穷呢？学习，只有学习才是自己唯一的出路，所以我的学习一直是出类拔萃的，不过这些只是暂时的，我的父母是地地道道的农民，家中只有几亩旱地，平时靠种地来维持家中的生活，每年的收成全靠老天爷，但这些还是远远不够的，同时还必须靠打工来解决生活所需的一切，通过打工挣到的钱也支付不了我们兄妹四人高昂的学费，所以面对这种情况，父母要我和哥哥作出一个选择，要么我去上学、要么哥哥继续完成学业。在这两难的境地中哥哥放弃了学习的机会，把机会让给了我。这种选择让我一直有一种负罪感。 2007年我进入了民和二中高一年级，就在这一年，母亲的老病又开始复发，本来我是无法上学的，母亲为了让我接受良好的教育。忍着病痛四处借钱，把我送进了高中，虽然进入高中的过程是磕磕绊绊的，但我仍然上了学，这样的代价是母亲忍着病痛换来的，让我无法接受用母亲的痛苦换来的这个机会，让我有很沉重的压力。好几次我都想辍学但为了不辜负父母的希望，我顶这沉重的压力坚持着，不仅仅是为了自己，更多的是为了父母为了让我家改变贫穷面貌，我担负着这些责任不知不觉到了今天。

回想往事，贫困依旧笼罩着我。我将有可能失去上学的机会，面对现实我不知道该如何是好，我多么希望这是一场梦，但这确实是一个现实，虽然在梦里幻想着贫穷能马上离开我让我同大家一样开开心心的上学，但这只是幻想罢了，如今家境又一次恶化，我想明年的今天，我也许不是一个高中生了，离开我喜爱的班级和热爱的学校，但我多么的渴望我能够像别的的同学一样，继续在这美丽的校园中学习、生活，走过我一生最快乐的时光。 我的感言

他的处境、他的学习成绩令我感动、惊讶，所以我呼吁社会上的爱心人士看到这篇文章后，伸出您的援助之手，来帮助我的朋友王德龙，帮他完成高中的学业，成为一个对社会对国家有用的人才。

我的同学作文（2）：

我和我的同学褒“电话粥”已经两个小时了。我们谈天说地，从吃谈到某某的绰号。那是快乐的，也是“危险”的——或许别的仁兄已经做完了所有功课，但我呢，只是象征性的写了一行英语。我狠了狠心，放下电话，再用两小时把我的同学们写出来——

阳

你是一个才女，长的真的很漂亮，对音乐特别敏感，你选择了学钢琴。用洁白修长的手指在黑白交错的键盘上弹出一曲曲的忧伤。其实谁都知道，你是很活泼的，但当我了解到你家里那种复杂的环境后，才看清你笑容背后的辛酸，不过我永远都只会记住你发自内心的微笑的！阳，未来的路很漫长，一起好好的往前走吧！

雪

我们似乎是从小一起长大的哦！可以称为“青梅竹马”吧，呵呵！记得我们以前总是一起上学放学，一起走在盐矿那条回家的小道上，一起不顾形象的哈哈大笑，结果被别人用怪异的眼神盯着......现在我们都已经住到了应城。不过我们永远都知道，盐矿小道上的阳光是最灿烂的，因为那里遗落了我们太多的欢笑，连那里的阳光都是会笑的，所以你以后也要一直笑哦，这样温暖的阳光就会跟着你了！

曦

我们竟一开始就显出彼此的心照不宣，几乎我的缺点都与你相同。每每遇到什么800米，跳远，便只能互相看看，吐吐舌头：肯定不会pass的。我们从初一到现在，似乎都没有吵过架哦，或许我们真的是一对绝对的完美好朋友！只可惜我们在一起的日子或许只剩下接下来的一年了，所以我们一定要好好珍惜，认真的对待，不能因为虚度了光阴给自己留下遗憾啊，共同进步嘛！

瑾

你似乎很喜欢笑哦，跟我一样！你一笑起来，左边的小酒窝总是可以让人感到很窝心。你真的很优秀，成绩好，性格也好。而我则明显比你逊色一些。我们坐在一起，竟给我的成绩带来了些许动力，让我的成绩终于有了一点点起色。我会借着这股动力，好好努力的，争取能够继续进步！

或许是爬格子爬的累了，抑或是我的同学实在太多了，我要写结束语了。青春的时日不多，能与朋友们一起分享是幸福，是快乐。总之以上几位完全属实，排名不分先后。

我的同学作文（3）：

我们班上有一个同学，性格十分内向，她的眼睛很小，鼻子很袖珍，耳朵很小，下巴尖尖的，颇像一个袖珍娃娃。你知道她是谁么？她就是侯春羽。

平时她不爱说话简直到了惜字如金的地步。除了班上有少数几个女生和她要好，其余同学们都不大爱和她说话。好像没人在乎他的存在。她就像墙角上的一颗小草一样。她是个很平凡的同学，她的脾气不是一般的温顺，她从来都不和别人发生争执，有时候我们想让他融入我们的集体，故意逗她，甚至去故意惹她，她都从来没有向我们过发火，实在没办法的时候他也只会在一旁默默地流泪，从来都不会像我们争辩什么。平时没人注意她，也没人理会她。其实这种被人遗忘的感觉实在不好受可她就是像小草一样默默地默默地站在那里。不知道她是怎样坚持下来的。

她一点也不像我老是给老师和家长惹麻烦。嗨！她怎么能做到，我就做不到呢？虽然她是一个文静内向的同学，可是当他展现他的才华的时候，他一点也不比我们差。甚至总是让我们那么吃惊。上公开展示课的时候，老师提的问题很难，结果老师抽中的侯春羽她们那一组时，大家都为他们感到担心的时候，偏偏他们组有推选侯春羽去完成着这次任务。侯春羽来到台上做理解句子的讲述，她的声音果然很小，连我们坐在前面的同学都听不太清楚。更别说后面的听课老师了。这时老师理解她，说：“给我们的小小理解手一点鼓励吧。”

话音刚落，台下响起了暴风雨般的掌声。连听课的老师也跟着鼓掌，在大家的鼓励下，只见侯春羽吸了一口气，开始流利的讲述一个个句子的含义。这时她的声音不仅能让全部人都听得见的。而且她的普通话还非常流利，回答的问题十分准确。让大家都不得不对她刮目相看。这次他们组不但顺利的完成了展示，还让听课老师给了我们的展示课一个大大的好评，这棵“小草”还真不赖。侯春羽的成绩在班上并不算最好的，但她也常常给老师和家长一点惊喜。

就在上一次语文考试中，她竟考到了96分的高分，把我这个一天到晚叽叽喳喳的人也远远地甩在了后面。这真应验那句话：是金子总会发光的……

我的同学作文（4）：

我的同桌是一个小女孩，她从小学一年级一直到毕业都和我一桌。记得刚上学那天，她穿得很可笑，花衣服，花裤子，头上还系了一个花蝴蝶结。我问她叫什么名字，她却哭了起来——原来她想妈妈了。从此以后，她几乎天天都哭 ，老师说她她哭，做不上题她哭，同学欺侮她哭，忘带东西了她也哭……我看她这么爱哭，就经常捉弄她。有一次，我在树上抓了一条二寸来长、长得很漂亮的大青虫，偷偷地放在了她的铅笔盒里，她打开文具盒时，吓得又哭又叫，我在旁边都要笑掉了大牙！ 到了三年级，在一次班会上老师给我们讲了英雄邱少云的故事，后来又讲起了刘胡兰的故事。看我同桌，哭得鼻涕一把泪一把的。听刘胡兰、邱少云的故事，谁不感动？可也用不着像她这样哭啊！于是我就朝她做鬼脸，还小声对她说：“算了吧，刘胡兰能像你这样爱哭吗？……”不好！老师忽然停止了讲话，看着我们俩。全班同学的目光也都投到了我们俩的身上。教室里一点声音也没有。等着挨骂吧，我的心怦怦地跳，脸也红了。突然，我的同桌站了起来，她擦干了眼泪，大声地说：“老师，不怨我同桌。他说得对，学习刘胡兰，就应当坚强！”她的话把我惊呆了，不知哪来一股劲，我也腾地一下站了起来，“老师，学习邱少云，就要守纪律，不欺负人。 班会后，她对我说：“咱们还是交个朋友吧！”我说：“跟我交朋友？得说话算话。”她说：“那你也得说话算话。”

从那以后，我再也没见她哭过，她在我心中成了另一个人；我上课也不跟她说话了也不想欺侮她了。到了毕业，我们俩都取得了优秀的成绩。

在毕业前的最后一个班会上，还有几分钟就要下课了，老师对我们说：“同学们，五年前，你们多小啊，有的爱哭，有的爱闹，可现在你们都大了！再有几分钟，我们就要分别了……希望大家到了中学，一定不要忘记我们愉快的小学生活，一定不要忘记我们已经长大了！”这时，班里许多同学都哭了起来，只见我的同桌咬着嘴唇，眼睛瞪得圆圆的，尽力控制自己不哭。可是。下课铃一响，她再也控制不住了，扑在桌子上大哭起来。……这一次我没有笑她，我的眼圈也湿润了。

我的同学作文（5）：

校园是一首欢快的诗。清晨的阳光，雨后的鲜花，课堂的恬静，操场上的奔腾，所有这些，就象一个个跳动的音符，组成了我们校园特有的风景。在这里，我们象在海洋中畅游，品尝着知识的趣味，感受着奋斗的艰辛与成长的快乐。

One

我有一个好朋友叫“朱轶”。呵呵，她人缘很好，老搞笑了，偶尔展现出来的幽默总是让大家捧腹，天天活蹦乱跳的，我们都喜欢跟她在一起。她的特征：短发，戴个眼镜，个子老高，身材较瘦。同学们总是偷偷叫她大美女。

Two

我进九班的第一天就认识了她。爽朗的笑声，活泼的性格，诚恳的态度，还有她帮助别人的热情，都给我留下了很深刻的印象。在课堂上她回答问题积极，学习认真，从来不马虎。我和她还有彤常常在一起比着学，暗中较劲，有不会的问题我们就一起向老师请教。老师经常给我们说：“学习要持之以恒，坚持不懈，只有这样，才能掌握知识，将来才会成为有用之材。”从老师对朱轶的言行和态度，我能感觉到老师们也都很喜欢她。朱轶是我的榜样。

Three

“武瑾，这次开家长会，你们家谁来啊？你一定要告诉你爸妈带着纸和笔，还有学校发的书，千万别忘啊。你刚转到这个学校可能不知道，我给你提个醒。”“嗯，Thank

you!”

虽然我在外地学习，却时时能感觉这里的温暖。我每次回家都跟妈妈讲这个星期在学校发生的事，还经常聊起朱轶。妈妈对我说：“要听老师的话，遵守学校纪律，朱轶那么优秀，你以后不管是生活还是学习上都要向她学习。”看来我妈妈也很欣赏她了，真让我有点忌妒。

Four

说到朱轶，就不能不说这个笑话。有一次，我们都在听学校广播里朗诵朱轶的作文，最后读到作者名字的时候，估计那个同学是把这两个字混淆了吧，竟然把“轶”念成“秩”了。从此朱轶又多了个外号。

有的时候我们开玩笑喊她“朱秩”她不但不生气，反而笑吟吟的答应。从她身上，让我又学到了一份坦然。

Five

“朱轶同学在参加书法比赛中又荣获了一等奖。”班主任站在讲台上话音还没落，全班同学就使劲鼓起了掌。掌声过了，我看到班主任老师的脸上还挂着笑容。看来，学生出了成绩老师是真替她高兴。我也要做出成绩，让老师替我高兴高兴。

人活着就要有目标，有了目标就要努力奋斗。我的目标就是赶上和超过朱轶。今后，我将以更积极的态度，更加刻苦的精神，加倍努力，勤奋好学，不耻下问，实现我人生的第一个目标。

我的同学作文（6）：

陈天喜——这个名字起得很好听，是个女孩子的名儿，可是我们班里的陈天喜却是一位调皮的男同学。

有一次老师开玩笑说：“你怎么叫陈天喜，怎么不叫‘陈天愁’（成天愁）呢？”也许是因为名字的缘故吧，他有许多女孩子的习惯，他爱吃零食，尤其爱吃瓜子。尽管老师三令五申，在学校不许吃瓜子，可每次打扫卫生时，你就会发现他的课桌下总是铺满了一层厚厚的瓜子皮。他的头发，使人一看就会发笑：虽然不长，但很光亮，仿佛擦了头油，总是梳着一种奇特的发型，我们叫它“中分”或“汉奸头”。

每次体育运动后，他总是向女生借支小梳子，对着他铅笔盒上的小镜子，精心地梳理着。有时在课堂上，同学们都认真地听讲，陈天喜却又打开铅笔盒，对着小镜子，一边微笑着，一边用手指慢慢地捋一捋头发，真是个爱美的小伙子。他的歌声，也是使人发笑的原因之一。他平时总是哼哼唧唧的，你只要留意仔细听，不难听出，那是“你可知道我爱谁”一类不该中学生听的软绵绵的情歌。

音乐课上，考试的歌曲是《游击队之歌》，这本是一首豪迈的歌曲，可是从陈天喜嘴里唱出的却是另一种味。仿佛照香港歌星的唱法，土不土洋不洋的，听起来使人昏昏欲睡，。课后，大家打趣他，说他发明了一种“柔声唱法”。

要说陈天喜的最大爱好，那恐怕是打扑克了。先是利用课间十分钟打；后来学校不让在校内打了，他就整个中午休息的时间都泡在学校后面河边打扑克：后来又怕老师回家经过那里看见，就干脆躲到更不易被发现的地方打。我不知道他晚上是不是也打扑克，可就他每天上课时“睡觉”，我猜想他晚上也是要打的。陈天喜也有许多令人羡慕的优点。比如说吧，他背诵得很快，同在一间教室里，同时学习一课书，别的同学刚熟读了课文，他已经能流利自如地背诵下来了。

对此，我们都自愧不如。可是，你瞧，没有多一会儿，他又趴在立着的书后睡得正香呢！一束太阳光透过明亮的玻璃窗，洒在他身上。喂，陈天喜，快醒醒！趁着这美好的时光，赶紧读书吧！

我的同学作文（7）：

贺卡和礼物准备好，然后早早地吃了点早饭，就向和周之强约定的地点跑去了。我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见周之强的影子。过了一会，周之强才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。全体人员会合以后，周之强就开始了他的生日之旅。周之强首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给周之强。周之强收到同学们的礼物后很高兴。周之强打开电脑和同学玩CS-1。6，由于我对这种CS1。6的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。

玩了大约有一个小时左右，周之强的妈妈就带我们一起去吃肯德基。到了肯德基餐厅，我们就在周之强的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭，周之强的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，周之强闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。

下一个活动是瘸指挥周之强带我们去金泉湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到周之强家里，取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！

我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有周之强和我，另外一队有胡杨和龙承的俩朋友，我们每队用一个球。开始是周之强和胡杨老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的，周之强和胡杨也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，周之强的生日就在欢乐声中结束了。不知道下一次又是谁过生日呢？

我的同学作文（8）：

窗外，风一阵阵刮过，风儿像是在嘲笑漫天的黄叶。古今中外有多少诗人曾说过：“秋天，是悲伤的季节。”

而在这悲伤的季节，我们步入了初三，随之悄然而至的也有沉重的学习负担，笑容渐渐从我们的脸上消失，取而代之的是一张张眉头紧缩的脸。

还记得预备班开学的时候，我进门的第一眼见到的就是小豪，第一眼见到的就是他满脸的笑容，使我的脑子里一下蹦出了一个“名人名言”：笑嘻嘻不是好东西。这家伙八成是神经病，那是看着一直带笑的小豪的我心里就是这么想的。

如今，到了初三。开学前我就在想，这次小豪肯定笑不出来了。可是并非事事都如我所想。

又是主课满天飞的星期四，大家一大早就愁眉苦脸，不知道的人从我们班级走过还以为这是一块苦瓜地呢！

一大早的课上完了，大家的脸上都挂着晶莹的泪珠（大呵欠打的）。“哎！下午又有那么多节的主课，干脆类似我们得了。”我不停地埋怨。“也没有啊！我觉得还好，至少下午还有我最喜欢的数学老师的课，还有物理老师也很能让人精神振奋啊！……小豪开始滔滔不绝。吹吧！自从初三开始大家谁还笑过，你就吹吧！我不正眼看着小豪。

上课了，我用手撑着脑袋，听着老师在上面念天书，无疑回头，看到了小豪……他似乎无时无刻不在笑。上课答不出问题时，他会露出尴尬的微笑，令上课气氛变得活跃，令老师看到他的笑容也舒心不少。面临挫折时，他会露出安慰的笑，还不忘了说一句：“哎！不行，下次一定要努力了。”仿佛经受挫折的人不是自己而是别人，但每次他说完这样的话后，都能发现他在努力，他在进步……

“小A，认真点。”讲台上老师的一句呵斥让我回过了神……

曾在一杂志上看到了一句话：在初三，笑容与友情是我们消费不起的奢侈品。曾经，我对这句话深信不疑。如今，我觉得我该忘记这句话，因为这句话说的不是事实，在我的身边就有一位永远面带微笑，永远乐观的同学。

他的笑脸再次出现在我面前，我忽然觉得秋天并非只充满悲伤，秋天也并非只有落叶，在悲伤与落叶背后还有喜悦的丰收。

我的同学作文（9）：

今天我写完作业，闲着没事，把抽屉打开看看。呀！这哪来的一张照片啊？它怎么在这里？我仔细的回忆了一下，原来，是我在3年级的时候照的同学照。现在，我就给大家介绍一下吧！O(∩_∩)O~站在第一排第一个的是我们班最可爱、最聪明的的女孩：刘彤彤。

她是我们班上的潇洒女孩，也是最讨老师喜欢的女孩，在各科课上，她都积极的发言，连我这个数学课代表，都自愧不如了，真是好佩服呀！站在她旁边的女孩，叫做化秋涵。怎么样？这个名字很好听吧？不仅名字好听，人也长得很漂亮，是我们班的班花哦！她多才多艺，会唱歌、会跳舞，她跳的舞的最一流的，只要她一跳舞，我们都如痴如醉的看着，我们女孩都很羡慕她。

还有我们班上的“小博士”刘宇博，他是我们的“智多星”，是男孩中，最惹老师喜欢，最老实的男孩，只要老师一拿我们班哪个男孩和其他男孩做模范时，总会提到他——刘宇博，很多的男孩都很喜欢和他在下课时讨论一些关于学习方面的事情。除了这些出色的同学，还有许多好同学，比如：爱讲大道理的班长，辛勤劳动的卫生委员，最负责任的语文课代表，可爱的小画家。。。。。。

不管他们是好同学还是坏同学，他们都是我的我第二个家的家人，我的好朋友，我的兄弟姐妹们，我爱你们！

我的同学作文（10）：

从小学到中学我有很多同学，给我印象最深的是现在的小班长李庚同学。他那方方的脑袋以及丰富的表情，给我留下了深刻的印象。

记得到中学的第一天，我发现身后有一个同学正和别人谈论国内外大事，他知道的事情可真不少，而这些事情我根本不知道。老师让填“外语知识测验表”时，他在年龄栏写了一个ca11。5"，我看了，不禁笑了起来。他抬起头说:“笑什么，我整整十一岁半。”我再看看他的字，真是刚劲挺拔，使人钦佩。原来他还是个跳班生哩。 开学后，同学们投入了紧张的学习，他的成绩在班里名列前茅。每天放学后他埋头在屋里读书。同学们都出去了，他还根本不知道。我走进教室说:“走，咱们玩球去。”他好象没听见，仍然做他的习题，草稿纸上，写满了密密麻麻的数字符号。我一看那道题，我做过，就说:“得了，别做了!”

我把算式给他列了出来。他问我为什么这样做，左一个“为什么” 右一个“为什么”把我问晕了，我自己只好出去了。 ……由于他算的题多，题做得很快，大家都说他脑子里有计算机，再加上他的脑袋方，便给他起了个绰号叫“机器人”，一下子就叫开了。 他是语文科代表，不但作文好，而且朗诵很出色。一次老师让他朗诵《雪花》这首歌的歌词，他))J!} 绘声绘色的朗诵加上面部表情使大家听得入了神。谈起锻炼身体，他比谁都起劲。一次我们练长跑，我拼命跑完八圈，再也没劲了，他却没停下来，继续向前跑着。论体质，我比他强得多;可论毅力，我就不如他了。我看着他摇摇摆摆跑完了十圈，又惭愧又羡慕，使我进一步认识了李庚:他性格开朗，刻苦学习文化和锻炼身体，真是我学习的榜样。 可是他也有缺点。每次做值日他总来得很晚。我们做的时候他不来，等我们扫完了他才来。

大家埋怨他，组长陆群也没少批评他，可他就是不听。一次，大家来齐后，正准备做值日，眼尖的程靖宇说了声: “看，‘机器人’在那儿呢!”我们顺着手指的方向着去，只见他捧着一本书边走边看。我们几个便排成一横队去拦他。他还不知道，一直向前走，和我们撞到了一起，连说:“对不起!对不起!”引起了大家一阵哄笑。陆群说:“你怎么还不做值日?”他一声不吭，等走到清洁区，却从兜里摸出个烧饼说:“我该吃饭了。”同学们议论纷纷，他却装听不见。 不过，他还是很愿意帮助同学的。前几天，我们组织划船活动，我的桨掉进水中，船在原地直打转。这时，李庚驾驶着小船赶来，帮我们把桨捞了上来，才划走。我一直望着那个矮个子、大耳朵、方脑袋的背影很久很久，直到消失在远方。