“奥运同行，快乐夏日营”。8月18日青少年宫组织我们去舟山去参加夏日营。从青少年宫到舟山我们整整做了5个小时的车，晕的我不分东西南北了。舟山的夏日营大约是这样的：第一天我们去舟山鱼塘晒鱼鲞.织渔网.划船划得我手都磨破了.乌石塘海边抓小蟹，小蟹真是狡猾，我快要抓住它的时候它突然滑掉了，滑掉归滑掉可它还把泥土弄到我身上来，害得我衣服上有了点点斑济.海边烧烤那个叫美味，再涂上那可口的胡椒粉真美味！第二天：参观制盐场，制盐过程大致是这样的：盐场晒盐建12排梯形盐滩（盐畈），将含咸份15-34%。的泥混海水抽提到第一排高位盐滩中，晴天经一天沉淀，日晒.蒸发.去除泥沙后第二天将高位海水咸度的第一摊咸水放入第二排盐滩。这样以次操作12排咸摊，约需13天，使海水咸度逐级浓缩到盐度表测定值：夏天23.8度，冬天25度时再晒一天就能成为晶体原盐了。我们还做了海洋生物的标本。下午：我们投入了大海的怀抱，大海里冲浪.打水仗。做了回海上的小野人，真爽！第三天：我们去捡贝壳。我挖了一个佷大的洞，也没挖出一个贝壳。可一个大浪打过来又吧挖出来的沙泥冲了回来，好像大浪都在嘲笑我没挖的贝壳。我们还去了攀爬区.和雄伟的沙雕合了影。下午我们便快快乐乐的回家了。通过这次夏日营我体会到了：团体的温暖！使我增长视野。名师点评：这篇文章布局很好。从时间上和事件的发生上用语不多却都做了清晰的说明。安排上是按时间进行的，这样条理清晰，便于掌握。最后有体会。从语言上，文章通顺，用词准确。“我们投入了大海的怀抱，（在）大海里冲浪.打水仗。做了回海上的小野人，真爽！”这样的语言很精彩。可是同样的快乐，怎么第一天里没有感受呢？在描述这几天的活动里，如果不用第二天：第三天：这样的手法，而用我们在第一天……；第二天里我们去了……。这样是不是能更顺畅些。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-8-26 10:48:00