不知不觉，一个寒假过去啦，在今天就是09年的元宵节里，学校要让我们去注册，我有点怀念有限而快乐的寒假生活，也有点担心自己的作业是不是还有没写完的。快8点了，我来不及担心和怀念，就背起书包向学校走去。到了402班了，也就是我的班。我把寒假作业交给了老师，老师却让周围的同学帮我检查一下，我捏了一把汗，因为那些同学都是我铁姐们！但是在这些同学中，有一个对我怀有嫉妒心的女生，看见我作文都只写了1页，就说我没做完什么的，气愤极了，那时候真想把他的寒假作业的缺点有找出来。她把我的作文本拿给老师，老师看了一下说：“下不为例！”我从紧张的心情中渐渐的舒缓下来，我真害怕老师现在对我怀有不满啊！今天真够紧张的，尤其是女同学把作文本拿给老师的时候……名师点评：这篇作文的最大亮点就是作文的真实性.因为是作者亲身经历的事件，人物的心理活动的描写非常真实可信,所以在描写的过程中让读者能够产生心理上的共鸣.文贵在真，希望小作者能够保持真实性这一写作风格。"我有点怀念有限而快乐的寒假生活，也有点担心自己的作业是不是还有没写完的。”这句话把作者注册的紧张原因叙述的很清楚。“有一个对我怀有嫉妒心的女生，看见我作文都只写了1页，就说我没做完什么的，气愤极了，那时候真想把他的寒假作业的缺点有找出来。”把当时自己的紧张和激动描写得非常准确。作文的不足处是有些地方的表达不是很准确：“也有点担心自己的作业是不是还有没写完的。”自己的作业写没写完自己肯定是知道的，小作者是希望老师没有看到自己作文没有写完的那部分。“我捏了一把汗，因为那些同学都是我铁姐们”这句话应该说“我松了一口气，因为那些同学都是我铁姐们”“气愤极了”没有主语，要写成“我气愤极了”作文虽然情感真实值得表扬，但作业没有写完，自己用侥幸的心理躲过老师的批评，这种想法不对。学习是自己的事情，靠的是自己的自觉，而不是别人的监督，你说对吗？（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-2-10 12:35:00