听“快点呀！”“加油！加油！”这是什么声音？快跟我来看个究竟吧。今天，我们班正在举行《三字经》背诵大赛。大赛前，十五位选手都信心十足地来到老师那抽签，决定出场顺序。第一个出场的是陈郑安泰。他大大方方的走向讲台，不慌不忙地背诵着《三字经》：“人之出，性本善......”背得滚瓜烂熟，同学们津津有味地听着，但是让我们感到惊讶的是陈郑安泰竟然比老师要求我们背的还多。我们情不自禁地为他鼓起掌来。接着出场的是严沁。她害羞地走上讲台，一双大眼睛注视着前方。一开始她背得很流利，当我们为她感到高兴的时候，她却突然停了下来，就像被鱼刺卡住了一样，这时候我急的像热锅上的蚂蚁，真想提醒她一句。后来，她想起来了又接着背了下去，可是，她的声音越来越小，似乎比蚊子的声音还小，简直都听不见了，她低着头难过地回到座位。选手们依次出场，很快就到了最后一位吴泓骏了。吴泓骏胸有成竹地走上了讲台，《三字经》脱口而出，越背越快，一直背到了结尾，比陈郑安泰背得还熟。我们都大吃一惊，并对他赞叹不已。 《三字经》比赛结束了。通过这次比赛我们了解了一点祖国传统文化，对学习祖国的语言文化更有兴趣了！名师点评：小作者这篇作文，描述的是班级举行的《三字经》背诵大赛的情景。小作者按照选手的出场顺序，描述了选手们在台上的表现，作文的条理性很好。作文重点描述的是陈郑安泰、严沁、吴泓骏几位同学在比赛时的表现，对其他选手使用了一笔带过的写法，描述有详有略，详略得当。小作者的描述非常生动细腻，“他大大方方的走向讲台，不慌不忙地背诵着《三字经》”“同学们津津有味地听着”“情不自禁地为他鼓起掌来”“她害羞地走上讲台，一双大眼睛注视着前方”“她的声音越来越小，似乎比蚊子的声音还小”“她低着头难过地回到座位”“这时候我急的像热锅上的蚂蚁，真想提醒她一句”“吴泓骏胸有成竹地走上了讲台”“我们都大吃一惊，并对他赞叹不已”，文中既有对场上比赛同学的特写镜头，也有对场下观众反应的描述，有“点”有“面”，“点”“面”结合得非常好，让读者看到了这次比赛的精彩。作文的另外一个优点是段落之间的连接非常自然，语言的运用也非常准确到位。小作者的写作能力很强。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-11-12 15:36:00