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读书心得作文
更新时间:2024-04-28 02:04:47

读书心得作文

【第一篇】、读书心得作文

7个方面写好读书心得

读书心得

读书一本书或一篇文章,经过认真的思索,参考有关的资料,联系社会实际或个人的思想、学习、工作的实际,总会有一些见解、体会和心得,把这些体会或心得写下来,形成完整独立的一篇文章,就是读书心得,也叫读后感。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书引起的对社会上某些丑恶现象的抨击与批判。总之,读书心得是将自己阅读后的感受系统整理而形成的,与上面介绍的各种形式相比,这是读书笔记中要求更高的一种笔记形式。

写好读书心得,是理解原文内容的有效方法,也是提高写作能力的好方法,写好读书心得,需要了解其写作规律,注意其写作方法。

1.要认真阅读原文

读书心得顾名思义就是要先读后得,要有感而发。而“读”是“得”的前提,读者之“得”则要建立在理解原文的基础上,建立在精读的基础上。

2.要介绍读物的概况

读书心得是读后之得,因何而“得”应讲清楚。这就要求在文章的开头首先介绍“读”的内容,就是概述读物的内容要点,或者主要的中心思想,或者直接引用原文的某些文字。然后,再引出自己根据以上内容的感想。这可以说是写读书心得较为固定的格式。

3.必须观点鲜明

读书贵有新得,作文贵有新意。读书心得和原作之间的关系,从内容上说,必须紧密相连;从观点上说,可以相同,也可以不同。如果你赞成某个作品的观点,可以在读书心得中表示拥护、支持、称颂;如果不赞成它,则可以批评、论争、斥责、反对。无论褒或贬,都要做到观点明确,立场鲜明;模棱两可,似是而非,就会使文章失去说服力和吸引力。

在处理原作和感想的关系时,应注意两个问题:一个是观点不同时,不要把原作的意思扩大、缩小或断章取义,随便歪曲;另一个是观点相同时,不要以原作代替感想,把读书心得变成原文内容的复述。

4.要重点突出

读书心得的类型是多种多样的。可以围绕着原文的主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论,也可以围绕某一角度、某一侧面集中抒写感想;既可以就读物中的某些内容充分发挥,也可以就书中的内容与其他读物加以比较,写自己的认识。但无论怎样写,都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西,注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上,最忌讳的是面面俱到,泛泛而谈。

5.要有真情实感

俗话说,情真才词切。一篇好的读书心得,不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况,还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。矫揉造作,言不由衷,甚至无病呻吟,非但不能讨好,还会引起读者的反感。

【第二篇】、读书心得作文

今天我听了《快乐王子》的故事,快乐王子原来很不快乐,经过小燕子的帮助,他变得快乐起来。

他的衣服是金叶子,他的眼睛是两颗蓝宝石,他的剑上有一颗红色的宝石,最后,小燕子和王子都死了,上帝派了一个天使,把世界上这两个最珍贵的东西放在了上帝的面前,天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸体和王子的一颗心,最后,上帝让他们在天堂过上了幸福快乐的生活。

《快乐王子》读书心得100字

今天我们听了《快乐王子》的故事,听了这个故事我很感动,我感动主要感动在小燕子上,它自主的去帮助王子,当他觉得自己快要冻死的时候,他又说要陪伴王子,但刚一说完燕子就死去了。

实际上快乐王子一点也不快乐,因为他不能走路,只能站在一个地方,因为他的脚被粘在一个圆柱上,他看见了很多穷人,但他没法帮助那些穷人,心理特别伤心。

《快乐王子》读书心得100字

昨天晚上睡觉之前,我读了一篇《快乐王子》的童话故事。

我觉得王子的心地很善良,为了别人把自己都弄坏了,小燕子的心地也很善良,为了穷人,留在了快乐王子的身边,最后被冻死了,我很感动。

《快乐王子》读书心得100字

这个故事讲的是,有一个快乐的王子把自己的身上的宝贵的东西都献给了穷人,王子乐于助人的奉献精神感动了燕子。我们要向快乐王子学习,争取做个阳光善良的好孩子。

《快乐王子》读书心得100字

今天妈妈和我读了快乐王子的故事,王子把全身的宝贝全部送人了,送的都是需要帮助的可怜的人。

最后牺牲了自己和燕子,王子和燕子帮助了好多人,他们真善良啊!

《快乐王子》读书心得100字

一年级五班冯东楷今天我们听了《快乐王子》的故事,王子把他的宝石和金叶子都给了群人王子真喜欢“乐于助人”。

【第三篇】、读书心得作文

《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公保尔,出生在乌克兰一个贫困家庭当中。他11岁时就到车站食堂当童工,在1919年加入了共青团,随即参加国内战争。1923年~1924年,保尔担任乌克兰边境地区共青团领导工作,1925年加入了共产党。但由于他长期参加艰苦斗争,使他的健康受到了严重的损伤,可是他最终还是顽强地与病魔做斗争,后来他不仅以自己比钢铁还要坚强的意志战胜了病魔,还写出了世界文学名著小说《钢铁是怎样炼成的》。

看完《钢铁是怎样炼成的》我不禁感动得热泪盈眶,心中仿佛有数千个波涛在一浪接一浪地冲击着我的心。记得高尔基有一句名言:我觉得当书本给俄罗列闻所未闻、见所未见的人物感情、思想和态度时,似乎是每一本都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个不可思议的新世界。而这本书不仅给了我一个新世界,更给了我一片属于我的蓝天。

联系生活实际。现在的小孩别说是让他们去当童工,补贴家用,就算让他们在家洗洗碗,做做饭,他们也不愿意。在他们的“帐户”中一直以来都是没有进,只有出的状态。这不是因为国家的快速发展,而是因为父母的溺爱。孩子们在家都像小公主、小皇帝一般,只会花钱买一些中看不中用的东西回家,更是把家长当成奴隶使唤。餐桌上没有大鱼、大肉或没有自己爱吃的菜,就发脾气,又哭又闹,不吃饭。像我们父母那一代,有饭吃就不错了。

而孩子会说时代不同,但现在山区的孩子只吃地瓜和地瓜干,照样考全班第一。而我们这里的孩子要风是风,要雨是雨,天天都吃大鱼大肉,想要的东西应有尽有,可为什么成绩一直提不高?这是因为他们没有上进心,整天泡在糖水里,都忘了苦是什么滋味。

保尔他双目失明,四肢瘫痪,可他照样写出了一部文学名著。我们这代的孩子就算让他写一篇作文,也会皱起眉头,说到上网、玩游戏、看电视,就会眉飞色舞地讲,根本不愿意做作业、看书,整天就知道玩,我真希望能把山区的孩子和我们这里的孩子一调换,让我们这里的孩子不要身在福中不知福。

看完《钢铁是怎样炼成的》,我学到了很多,尤其是主人公保尔的精神,那钢铁锤炼的过程,更是深深的吸引我。

【第四篇】、读书心得作文

故事由一群可爱的孩子们自编、自导、自演的圣诞大戏《会飞的教室》而展开,小作家姚尼,酷爱绘画的戴马亭,胆小的邬理,大胃王马提斯交织出了一个友爱的故事。

孩子们在排练厅彩牌时,意想不到的事情发生了,班级的听写簿被可恶的职校生抢走了,护送听写簿的同学也被绑架了,在禁烟老师的帮助下,几经周折营救出了那个同学,却在回校时被高年级的学生以私自离校为借口,把他们带到了舍监老师佩克的住所,没想到老师并没有给予批评,还给他们讲了一个关于友谊的故事。

读完这本书,细腻的描写让一群调皮,可爱的少年活灵活现,深入地品读,这似乎很贴近我的生活,就像是发生在我身边的一段真实的故事。

友谊、恩情、信念、执着跃然纸上。一群孩子齐心协力,肩并肩为班级、为朋友、为各自、为老师克服了重重困难,让我感触颇深。邬理想克服自己胆小缺点的坚定的意志和毅力,能从楼梯上纵身一跃的勇敢让我十分震撼,在现实生活中,我们也需要这样改掉恶习的勇气。

姚尼在被父母抛弃成了孤儿的情况下,并没有埋怨命运的不公,却能展开丰富的想像投入创作,这种坚强,很值得大家学习。在现实中,似乎缺少他们之间表现出来的那份友情,我认为,朋友之间,同学之间,应该多培养彼此信任,互相信赖,真挚纯洁的情感。

【第五篇】、读书心得作文

日夜转动,四季轮回,我们从一个嗷嗷待哺的婴儿成了一个捧书侃侃而谈的少年。无知的神情已成了我们的记忆,取而代之的,是我们文学的笑意。

并不是每个人都可以理解文学的内涵的,读了多年的书,思考了多年的问题,每个字的结构都表达着人内心的感知。仔细阅读每一个字,透过我们的心灵去思考,我们都可以捕捉到作者情绪的微妙变化,这是我们以前做不到的。饱读千书后,细细回味书中妙趣,何尝又不是一种乐趣?

我喜欢阅读以故事为主的小说,《名人传》就是一本令我着迷的纪传体,它讲述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位名人一生的故事。贝多芬,一个出生于贫苦家庭,却从小表现出惊人的音乐天赋。无奈命运百般折磨他;爱情、幸福、温暖都离他远去。可是他却一次一次站起、向往自由平等。他用音乐的方式描绘出他心中的真情、体现出他高贵的人格;米开朗基罗,他在一个古老家族长大,生性多疑,胆怯谨慎的他与哪个艺术家都合不来。但他以“靠自己”的品格,坚守他艺术创作的巅峰。他把反对基督教的叛逆精神都融进了他的艺术作品里,使人感受到艺术的巨大魅力。托尔斯泰,出生于名门贵族的他厌倦了空虚荒淫的贵族生活,便去服兵役。这段经历激发了他的创作热情、埋头于《战争与和平》的创作。他充满爱心,怜悯穷人,虽然自身痛苦不堪,却用他文学热情向人们诠释了思想自由的的意义。

这本书让我从名人们身上看到许多的闪光点,但他们的缺陷和不足也让我感触很多:没有天生的叛逆心,又怎创出与那个时代截然不同的艺术巨作呢?他们幼年悲痛的经历成就了他们辉煌的人生价值,我们是否也应该觉悟去寻找我们自身的价值源泉呢?文学的魅力就在于此,它可以把我们拉入主人翁的时代,从他们的思想和角度看待世界,体会别样的精彩人生。同时也可以激发我们的思考,去沉思我们未来的路。

每读完一本书都会有一种新的体会,这种体会不断在我们脑海里灌输,终究会成为我们人生的品藏。学习书中的精神品质,去体验一部文学魅力的巨着,领悟不是读书的真正意义,思考才是我们体味的关键所在。读过千百本书,或许这些思考并不一定都有答案,但想过,就是我们拥有过。

【第六篇】、读书心得作文

当我拿到这本书《新课程百问—语文》时心想:新课程实施了这么久了这一百个问题还用学有点不屑一顾。可当我静心阅读时发现作者提出的许多问题的确令人深思许多观点令我耳目一新:如:《“灌水”与“引水”》、《“因材施教”新解》、《负担辨证》、《也是木桶》等等而其中的《仍然要提倡科学精神》一文的阅读让我受益非浅。下面就谈谈我的认识:

曾几何时我们教师只要一上到公开课似乎习惯于从网上搜集到特级教师或名教师的教学设计或课堂实录不假思索不依据自身的教学风格或已经具备的教学条件更不考虑班级学生的实际情况一切照搬照用。

结果学得不伦不类令人啼笑皆非教学效果可想而知。作为一名教师我们应该包抱着科学态度不迷信教参考不能迷信专家不能迷信课本应该结合自身条件探索出适合自己的教学路子。我们要向特级教师或名师学习要不断思考:他们对某一课是如何处理的?为什么这样处理?效果如何?从而以他们的教学思想与教学理念来指导我们的教学实践。

在课堂教学中我们提倡尊重学生要善于表扬与赞赏学生。但却常常出现教学、学生的掌声不绝于耳的现象。是学生的发言真的那么精彩真的值得大加赞赏?否!我们的教师对待学生的答案不加辨析一味的加以肯定似乎持否定态度就是对学生的不尊重。

结果学生不能明辨是非学习更为浮躁经不起批评。长期以往追求虚荣、文过饰非的不良习气也逐步形成。因此作为教师应该对学生的答案抱科学态度实事求是地为学生指出存在的问题为学生的发展指明方向。

“生不必不如师师不必贤于弟子”当学生指出教师的不足时作为教师应该坦然面对要以身作则只有这样学生才会原谅教师的缺点师生的关系将会更为和谐与融洽。反之如果教师靠树立个人的绝对权威维持教学以势压人就没有“理”可讲没有“情”可沟通了师生关系必将陷入僵局。

【第七篇】、读书心得作文

《读者》中《爱是一种支撑》对我触动很深如今借用这个标题因为读了有关班主任教育的这本书它也给我留下了深刻的印象。

爱是一种支撑它可以撑起老师对学生的责任它可以帮助老师增强耐性。爱学生是教师的一种责任是职业道德的核心也是教育改造学生的最佳途径。我曾经戏言要做一个孩子王但这"孩子王"还真不好当。我为自己确立了"教育好每一个孩子"的目标"不奢求改造好每一个孩子但是决不放弃对每一个孩子的改造"。为了让每一个孩子体会到我对他们的关心让每一个孩子多得到老师对他们的爱我制定和实施"谈心计划"课间也和学生一起生活。从这样的聊天中我听到了孩子们的一些心声也传达了我对他们个人的看法和要求谈话间学生分明流露出对我的信任我想:以后要跟他们"斗智斗勇"了这一步我算是走对了。

俗话说:"家家都有一本难念"在学校每个班级总有那么几个被老师私下称作"怪人"的学生。有些是脾气怪有些则是习惯"怪"。开学不久我就发现徐以恩同学有意无意地欺负同学同学只敢"告状"却不敢"反抗"。作为班主任我如果纵容这种情况滋生蔓延那同学就处于恐慌之中如果这种发生在课堂内老师和同学都没法上课。于是我又观察了一段时间还从同学口中得知一二年级时他的一些情况。起初找他谈话我常常将一个个问题连环似地发难例如"你为什么要踢他 ""你为什么上课要打他 "他一言不发。从眼神中我读出了他的那份倔强。如果再这样无休止地发问也无济于事。于是我强忍着怒气用平和的语气温和的眼神跟他对话。当他开口说第一个字第一句话的时候我想:有戏了。只要我能找对他心中的那扇门的金钥匙就能"对症下药"。在和他相处的这一年中我听到过一些老师的抱怨因为他不遵守纪律上课打打闹闹影响课堂教学。我却没有像第一次那样严厉地责问他而是单独找他到办公室避重就轻地先让他坐下使他情绪稳定再晓之以理动之以情甚至有几次他还未等到我开口眼泪已在他的眼眶内滚动。

当孩子知错了做老师的还有什么理由去责备他 我趁热打铁跟他说一些故事和新闻让他明白规则纪律的重要性;告诉他一些和同学相处的方式方法让他明白做人的道理。

【第八篇】、读书心得作文

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误, 牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。

书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说……

二、读书开阔人的视野 书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。

就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。

在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。

广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

【第九篇】、读书心得作文

《老人与海》读书心得_中学生读书笔记700字

在这个暑假里,我把一本海明威写的《老人与海》,读了一遍又一遍,这本书主要讲述了一个老渔人在出海的时候很多天都没有捕到鱼,最后捕到了一条大鱼,不仅仅要和大鱼拼命抵抗,而且在返回的路上还碰到了成群的鲨鱼,结果鲨鱼把能吃的肉都吃完了。老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房......经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。

无数次失败和打击。然而,他英勇卓绝。他从1832年失业后,他经过了13次竞选,然而有12次的竞选是失败的。他在最后一次,也就是1860年的时候林肯终于当选为美国总统,他终于成功了,这是一件多么令人兴奋的事情,他的努力终于得到了回报。

我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的:“你若失去了金钱你只失去了一点儿;你若失去了荣誉你就失掉了许多;你若失去了勇气你就把一切都失去了。”

《老人与海》中的老渔人告诉我们,当我们遇到挫折时,不要选择逃避,要勇敢的去面对,想办法去解决。他那永不言弃的精神将永远激励着我们每一个人。

【第十篇】、读书心得作文

书藉是人类知识的结晶,是社会进步的阶梯,是精神的生活盛宴。读书是我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,学到新的东西,扩展新的思路,读书对于我们好处有以下方面:

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说……二、读书开阔人的视野

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。

在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

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