【第1篇】给老师的一封信作文

敬爱的徐老师：

您好！

再过几天我就要毕业了，我真的很希望时光可以倒流，让我和您这和蔼可亲的老师再多相处些日子，但我知道这是不可能的事。您教我的两年来我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。

记得以前您让我们写作文时，我们总是爱拿着作文书来抄，您总是语重心长的对我们说：“不要总是拿作文书来抄，我就说了如果是考试的话，难道说你们还拿着作文书来抄？如果你们抄的时间久的话，作文书将会是你们的‘拐杖’。我该你们的作文的时候，你们抄我就不给你们高分······。”您的这几句话对我的影响很大，我以前抄作文的坏毛病改了很多。

徐老师，您还记得吗？以前我作业没完成，您问我以后会不会改掉这样的坏毛病，我说会您总是相信我。但我一次次让您失望······但是我现在还没改掉这样的坏毛病，我总是想在写作业时偷懒······

徐老师，我不是很喜欢您从外面学习来的高效课堂，您一施行高效课堂，我就想在上课时间睡觉。徐老师，请您不要再搞什么高效课堂了······这样不止我一个人高兴，我旁边的也高兴，他们都对高效课堂提出了抗议······

徐老师，您还记得吗？当您第一次给我们上语文课时“见面礼”是一个迷人的笑，那明亮的眸子里闪着和蔼的光，先美的笑，和蔼的目光使我对您的恐惧感顿时冰消瓦解，有了亲切感。

徐老师，您记不记得，每当我们参加比赛时，您总是说：“第一并不重要，重在参与。”比赛赢了，您总是说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

唉！我真希望时间过的慢一些，让我们和您多相处一段时光。。。。。。

祝您：身体健康 青春常在

您的学生邱飞龙

2011年5月10日

【第2篇】给老师的一封信作文

敬爱的佘老师：

您好！

日月如梭，光阴似箭，转眼间我将要离开您，离开母校，心中有千言万语想对您说，

佘老师，在六年的学习生活中，我接触过了３个数学老师，但是只有您给我留下了深刻印象。您讲课同学们都听的非常认真，因为您讲的课十分动听，思路清晰，还经常面带微笑，让同学们不觉的很严肃，把您当作朋友一样，有心事可以互相交流。

佘老师，当我犯错时，您会语重心长的教育我；当我考试没考好时，您会与我一起把错题改正过来，并仔细耐心地为我讲解；当我有苦恼时，您会为我排忧解难；当我遇到挫折的时，您会给我鼓励和自信．．．

花儿之所以美丽，是因为有阳光雨露的精心呵护；树之所以长得高，是因为有肥沃大地的养育；海之所以那么大，是因为有江河湖海的滔滔不绝；月亮之所以亮，是因为有光芒四射的太阳支持；我们之所以成功，是因为有辛勤的园丁，背后的力量，而这辛勤的园丁就是您－－佘老师，这背后的力量是您为我们仔细备课，讲课，

佘老师，您的付出没有白费，我们也没次考试都取得了好成绩来回报您的付出。

佘老师，想到我快要离开您，眼泪就忍不住流了下来，想到在也见不到您了，听不到您的话语，也看不到您那甜美的笑容后，心情一下子跌入了“深谷”。佘老师，您如蜡烛，奉献了自己，为我们照亮了前程．．．

佘老师，我还有许多话想对您讲，可现在就让它化成一句句无声的祝福送给您吧！

祝老师身体健康！青春永驻！

您的学生：徐蕾

【第3篇】给老师的一封信作文

敬爱的容老师：

您好！初夏的风轻轻地吹来，阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别了。

难忘您的眼神啊！那年，我刚升入五年级，听说要换班主任，我便迫不及待地想见一见。结果，我一抬头，就看见了您那充满慈爱的眼神，像一波悠悠的清水，浇灌着我的心田。

难忘您的笑容啊！每当我们的学习有了一点点进步，每当我们在比赛中有了小小的成就，每当我们更加懂事，更加听话时，这时，您脸上绽放着笑，这次是幸福的笑。这些年来，我们一起携手走过，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾。

每当我们犯了严重错误时，每当我们闯下了不可弥补的祸时，每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神透过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们的身上，大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子虽小，但却包含了四十一个学生的一举一动！

生命就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，只能用我最真挚的心对您说：“容老师，谢谢您！”愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

祝身体健康，万事如意！

2014年4月3日

【第4篇】给老师的一封信作文

尊敬的老师：

您好！光阴似箭，日月如梭，一转眼我们便从当初刚跨进小学生活的那批稚嫩的孩童成长为此时六年级成熟的少年了。这六年来您为我们操了不少心，是您用汗水将我们培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天听到您说要分班的消息后我的心情异常沉重，因为我担心我会被分出这个班，分出这个大集体。然而毕竟自己不是神仙，如果我阴差阳错的被分出这个班，我也不会气馁，因为可能等待我的是一个更具有挑战性的一个班级呢？

尽管会有一丝丝的遗憾，那也阻止不了我学习的步伐，我想有时换一种学习环境又何尝不好呢？即使我离开了六年级五班我也会牵挂着您和所有教我们的老师以及全班同学，因为这个班已经在我的脑海里印下了，我会用很多把锁，把这曾经的记忆封锁起来，保存起来让它一辈子也不会从我的记忆里面消失。或者幸运之神降临在我的头上，使我幸运的留在这个班上，我会努力学习，天天向上，报答你们的恩泽，不仅是这样我还会和班上的每一个同学团结友爱争做老师小帮手为老师分忧解难。最后我想说：“不管去还是留我都会好好学习的！祝工作顺利

您的学生xxxx月x日祝工作顺利

【第5篇】给老师的一封信作文

尊敬的高老师：您好！当我第一次认识您的时候，看着您一幅不苟言笑，表情严肃的样子，我就认为您一定是位非常严厉的老师，所以每次上您的课我都是认认真真，不敢开一点小差，生怕被您抓住，更怕被您抓住后，不知道您怎么处罚我们。可是自从那次以后，我知道其实您也是一位和蔼可亲的老师。

那是开学后不久，我经过一个舒服的假期，好像一下子不适应学校的生活似的，不知怎么发起了高烧，当时正好是您的课，我越上越觉得难受，然后趴在了课桌上，这时您发现了我的异样，急忙走过来，轻轻拍了下我的背，轻声地问道：“你怎么啦？”我把我的感受告诉了您，您马上把手背贴到我额头上，然后再摸了下自己的，果断地说：“你发高烧了。”

于是您交待好其他同学在教室里做作业，马上把我扶到医务室，帮我量了体温，又问我要来了我爸妈的电话号码，让他们来把我接回去，当我父母把我从学校里接走的时候，您只嘱咐了一句：好好养病，快快好起来，不要落下太多课。虽然就这么一句话，但我从您焦急的眼神里看到了您对我的关切，我被感动了。虽然这件事情很小，而且已经过去很久了，但我只要一想起来，我就觉得你特别可亲，我会永远爱您的，高老师！

【第6篇】给老师的一封信作文

给老师的一封信敬爱的董老师：

您好！

从一年级到现在，您不知为我们操了多少心，流了多少汗。我忘不了您那淳淳的教诲，忘不了您那亲切的目光。

记得有一次，课间操的时侯有人要上厕所。那时我还是体育委员，您说：“那就去吧。”我听错了，误认为所有的人都可以去上厕所，就对全班同学大喊：“谁想上厕所谁就去！”全班同学就象得到了特赫令一样，全都奔向了厕所，整个队伍没有了形。事后，您非但没有惩罚我，您的宽容让我懂得了：做事情听命令的时候，要听清楚，弄懂老师的意思，不要像今天一样，没明白就乱发命令。

您，在生活上教导我们，更在学习上教导我们。

有学生没有考好，您用亲切的目光鼓励他，让他继续努力。有一次的期中考试，语文只考了60分，我一下子像泄了气的皮球，怎么才考了这点分？我拿到了卷子一看，恍然大悟：原来是作文跑题了！之后整天闷闷不乐。后来，您告诉我：那已经成为过去，以后看题要仔细，多读题。那天又让我受益匪浅。

可是有的时候，和蔼可亲的您不见了，变成了一个严厉的您！甚至还会大发雷霆！虽然我知道，您是为我们好，但是，有的时候我们觉得的您很厉害！尽管如此，我还是喜欢您，您还是我们尊敬的老师！

祝您身体健康

万事如意

您的学生：陈澳婕

【第7篇】给老师的一封信作文

敬爱的徐老师：

您好！

大家都说，一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊，在这个夏季，我们就要分别，心中有太多太多的不舍，今天我要把对您的感激与不舍之情以写信的方式倾诉出来。

记得刚上五年级的时候，是您和陈老师用满脸热情的微笑把我们领进教室，从此以后我就喜欢上了您。从上了您的课后，我才知道您有着非常独特的教学方法。

我们有一些比较难记难写的字，您总是可以教我们用一些方法来记住它。

老师，您不仅有教我们记住字的方法，而且还有教我们怎样写好作文的方法。记得有一次上体育课，我们坐的很端正，唱歌也唱得很响亮，在那里焦急地等待着老师的到来。可是谁知，情况非常不妙，体育老师没来，倒冒出个语文老师来。刚才的好消息已经烟消云散了，现在我仿佛觉得自己的头上被一群乌云笼罩。我心里想：今个可是倒了大霉了，好不容易一节体育课，泡汤了。想到这，耳边响起了温柔而熟悉的声音，那便是您，是您用那彩虹般的微笑对我们说：“放心，我不占你们的课，你们就以这个事例写一篇作文，注意刻画自己的内心活动，下去站队吧！”听到这，全班同学欢呼起来，高兴地跳跃，简直难以形容……老师您总是有办法让我们发现生活中的素材，让我们学会怎样刻画人物的心理活动。而且啊，老师，您的手就像是神手，在我们的作文本上这一点，那一指，那些有趣的汉子就排着队，跑到了我的作文本上，马上，我的作文就变得生龙活虎起来。

老师，您整天让我们在知识的大海上尽情荡漾。您也总是告诉我们一些做人的道理。老师，您就是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。

老师，您闻，教室里有桃李的芳香，那便是我们，老师，我相信会有更多的桃李在您的身上开花结果。

祝您

青春常驻

郭俊涵

2011年5月10日

【第8篇】给老师的一封信作文

给老师的一封信

亲爱的：郑老师 最近还好吗？ 今天是开学的第六天了！我依然没见找你的影子！我多盼望你能再给我上一堂课呀!你把我们留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我们一起吃东西的样子；我多想再看看您给我们讲课讲题的样子；我多想再看看您和我们一起跳舞的样子；我多想再看看您唱歌的样子！！！您就像我们的大姐姐一样，无论如何都为我们着想！对啊！您就像那燃烧的蜡烛！燃烧自己，照亮别人；您就像那粉笔，为了别人，默默奉献。

还记得有一次，我和郑瑶琨跳校园集体舞的时候，和郭锦、樊泽方打打闹闹、嘻嘻哈哈，在早训的时候，你点了我们四个的名，让我们一个人做十个俯卧撑，我和郑瑶琨犹豫了一下，还是没做。我们不想做，或者说就根本不愿意做，您好想看出了我们的心思，让大家解散了。让我们两各留了下来。您说:"你们是不是不想做？”“那怎么办，韩金玉你说”。我说：“我们个抄20个解比例。”老师同意了。在我们回教室之前，老师又说道：“做事情要认真，就会有很多收获；如果做事不认真，就会一事无成，我相信你们俩都能做到，因为你们都是好孩子。”老师是一个懂得教育孩子的人网 ，老师是不会轻易打我们的，除非你做的太过分，老师气急了才会打你。